1.叶圣陶先生曾说，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听。”这句话告诉我们，教师要( )。
A.指导学生掌握方法
B.鼓励学生参与教学
C.创设智力操作活动
D.培养学生良好习惯
2.对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其( )。
A.开除学籍
B.批评教育
C.行政拘留
D.送专门学校
3.一个教师的价值，不在于教了多少年书，而在于他是否每天都在塑造着新我，每天都从一个新的角度帮助学生认识世界。我们要做教育家，而不能只做教书匠，关键就在于要( )。
A.终身学习
B.爱岗敬业
C.团结协作
D.关爱学生
4.下列选项中，对于历史事件的描述不正确的是( )。
A.汉武帝时，实行“独尊儒术，罢黜百家”
B.汉景帝时期，发生了八王之乱
C.唐太宗通过玄武门之变，排除了竞争对手
D.安史之乱使唐朝由盛转衰
5.“洛阳纸贵”比喻作品风行一时，广为流传，与这个成语相关的著作是( )。
A.左思的《三都赋》
B.司马相如的《长门赋》
C.班固的《两都赋》
D.张衡的《二京赋》
答案与解析详见下页>>>
答案及解析：
1.【答案】B 解析：题干阐明了教师应起到的主导作用是指扮演引导者的角色而不是一味让学生听老师讲。所以，选择鼓励学生参与课堂。故本题选B。
2.【答案】D 解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十五条规定，对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。故本题选D。
3.【答案】A 解析：现代知识的迅速更新，要求教师不能满足于原有的知识经验，需要不断地学习，完善自己的知识结构，充实自己的知识内容，从学习中获得更多的思想、观点和方法，用于改进自己的教育教学，提高教育教学的能力。故本题选A。
4.【答案】B 解析：七国之乱是发生在汉景帝时期的一次诸侯国叛乱，爆发的根源是强大的诸侯王势力与专制皇权的矛盾。七国之乱的平定，标志着西汉诸侯王势力的威胁基本被清除，中央集权进一步得到加强。故本题选B。
5.【答案】A 解析：“洛阳纸贵”，原指西晋都城洛阳之纸，因大家争相传抄左思的作品《三都赋》，造成了纸张供不应求，纸价上涨。故本题选A。
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