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关于教育心理学的发展过程,下列说法正确的是( )。

广东华图教育 | 2021-09-25 15:27

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  单选题

  关于教育心理学的发展过程,下列说法正确的是( )。 A 桑代克的《教育心理学》是第一本以“教育心理学”命名的专著 B 我国第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、乌申斯基著的《教育实用心理学》 C 1924年潘菽编写了我国第一本教育心理学教科书——《教育心理学》 D 20世纪60年代,罗杰斯从人本主义出发提出的“以学生为中心”的主张

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  正确答案:D

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  [华图教育题目解析]:本题考查教育心理学的发展过程。教育心理学的发展大致经历了四个时期:(1)初创时期;(2)发展时期;(3)成熟时期;(4)完善时期。在教育心理学发展的成熟时期中,20世纪60年代,掀起了一股人本主义思潮,罗杰斯从人本主义出发提出的“以学生为中心”的主张,使美国教育心理学开始重视研究教学中的社会心理因素。D项正确。A项:桑代克的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,世界最早以“教育心理学”命名的著作是卡普捷列夫的《教育心理学》。与题干不符,排除。B项:我国第一本教育心理学著作是1908由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》,而不是乌申斯基著。与题干不符,排除。C项:1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书——《教育心理学》,而不是潘菽。与题干不符,排除。故正确答案为D。

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