单选题
陈老师讲加法分配律时，在黑板上罗列了几个例子，让学生们自己总结规律。陈老师的做法最符合（ ）理论。 A 符号学习 B 发现学习 C 认知—接收学习 D 信息加工学习
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正确答案：B
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[华图教育题目解析]：让学生们自己总结规律，这是说明学习材料是不直接呈现给学生的，发现学习。详见华图教育基础讲义209学习理论的对比
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陈老师讲加法分配律时，在黑板上罗列了几个例子，让学生们自己总结规律。陈老师的做法最符合（ ）理论。
广东华图教育 | 2021-10-06 07:54
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