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(2015山东)在古代,受教育的目的主要不是为了获得实用的知识,而是社会地位的象征,教育的象征性功能占主导地位。()

广东华图教育 | 2021-10-17 03:04

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  判断题

  (2015山东)在古代,受教育的目的主要不是为了获得实用的知识,而是社会地位的象征,教育的象征性功能占主导地位。()

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  正确答案:正确

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  [华图教育题目解析]:古代教育的特点包括:阶级性、道统性、等级性、专制性、刻板性、象征性。教育具有象征性,教育的象征性功能占主导地位,受教育的目的主要不是为了获得实用知识,而是受教育本身,即能不能受教育和受什么样的教育是区别社会地位的象征。

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