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在我国基础教育课程结果中,地方课程与国家课程在地位上具有( )。

广东华图教育 | 2021-11-02 11:53

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  在我国基础教育课程结果中,地方课程与国家课程在地位上具有( )。

  • A 平等性
  • B 层次性
  • C 辅助性
  • D 从属性

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    正确答案: B

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      参考解析

    我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。
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